社交障礙和異常行為模式是自閉癥兒童的主要問題?；加凶蚤]癥的兒童或成人可能在社交和溝通技巧方面存在問題，包括以下癥狀：

1.他/她對叫他/她的名字沒有反應(yīng)，或者有時(shí)他/她似乎聽不到聲音。

2.沒有眼神交流，沒有面部表情。

3.拒絕擁抱親近，似乎更喜歡一個(gè)人玩，沉浸在自己的世界里。

4.言語發(fā)育延遲或不發(fā)達(dá)，或喪失了過去已經(jīng)獲得的說單詞和句子的能力。

5.用不正常的音調(diào)或節(jié)奏說話，或者只用單聲道或機(jī)器人般的聲音。

6.他們不提出話題，不維持話題，或者只用刻板重復(fù)的短語重復(fù)同一個(gè)對話，或者只有在對方要求時(shí)才有對話，難以遵循對話規(guī)則。

7.逐字重復(fù)單詞或短語，但不知道如何使用它們。

8.不能表達(dá)情緒或感受，似乎不知道他人的感受。

9.似乎不能理解簡單的問題或說明。

10.即使對某樣?xùn)|西感興趣，也不能拿來給別人看。

11.很難識別非語言線索，例如解釋他人的面部表情、身體姿勢或語調(diào)。

12.消極的、攻擊性的或破壞性的不適當(dāng)?shù)纳缃换顒印?

自閉癥兒童的第二大問題：行為模式異常。

自閉癥兒童或成人有一種或幾種固定的、重復(fù)的、有限的興趣，同時(shí)包括以下癥狀：

1、固執(zhí)地遵循一個(gè)特殊的程序或儀式，稍有改變就會被打擾。

2.自殘或傷害他人，如咬人或撞頭。

3.協(xié)調(diào)性差，或者奇怪的動作模式，比如笨拙或者踮腳走路，或者奇怪、僵硬、夸張的肢體語言。

4.只關(guān)注事物的局部，比如玩具車的旋轉(zhuǎn)輪子，卻不知道物體的整體用途或功能。

5.進(jìn)行刻板重復(fù)的鍛煉。

6.對光、聲音或觸摸極其敏感，但對疼痛或溫度可能無動于衷。

7.不尋常地高度集中在一個(gè)物體或者活動上。

8.沒有自發(fā)的假裝游戲或模仿日常生活的游戲。

9.有特定的食物偏好，比如長期只吃幾種食物，或者拒絕某種質(zhì)地的食物。