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0313-8032619自閉癥兒童的語言能力各不相同,約50%沒有交際語言,有語言的往往表現(xiàn)出鸚鵡學(xué)舌般的模仿,答非所問的語氣缺乏變化。大部分都有語言缺陷,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
首先,語言發(fā)展緩慢
研究人員認(rèn)為,50%的自閉癥兒童.終會使用有用的語言。然而,即使是有一定語言能力的患者,也只能用非常有限的方式與他人交流。他們無法與他人交流,主要有以下交流困難:
1.缺乏口語能力或缺乏語言功能。
2.從一個話題換到另一個話題時,很難改變自己的關(guān)注點(diǎn)。
3.誤用人稱代詞。
4.重復(fù)行為影響溝通。
5.和兩個以上的人交流時,很難保持交流的話題不變。
6.很難與說話者保持目光接觸。
二,重復(fù)的語言
重復(fù)是指重復(fù)說別人語言的一部分。這種交流方式幾乎發(fā)生在所有牙牙學(xué)語的嬰兒身上,但當(dāng)正常兒童在3歲左右時,這種現(xiàn)象就會消失,而自閉癥兒童可能會終身堅持這種現(xiàn)象,比如總是唱同一首歌,總是背誦廣告詞,總是重復(fù)別人說的后一句話等。
重復(fù)既有即時性,又有延時性。即時重復(fù)語言是重復(fù)剛剛聽到的內(nèi)容;延遲重復(fù)語言是指重復(fù)前一個時間段聽過的內(nèi)容,也就是重復(fù)聽過的內(nèi)容,沒有意義。
3.異常的語言節(jié)奏和語調(diào)。
自閉癥兒童說話時,語言的語氣、重音、語速、節(jié)奏、聲調(diào)都有異常。很常見的問題是說話的語氣平淡。有的說話聲音高亢;有的說的句子之間沒有間隔,這讓他們說話很快;有的人說話時控制不了音量等。而且問題不一樣。